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深耕课堂展风华,观摩交流促提升——我校开展《消防设施操作员(中级)》公开课

作者:陆  浏览次数:  日期:2025-04-15 15:06:31

为提升消防工程技术专业学生的实操能力与安全意识,学校于4月8日开展了一堂以消防自动喷水灭火系统组件识别为核心内容的公开课,此次公开课由消防专业李仲忍老师主讲。通过案例剖析、任务驱动、小组协作等多元化教学方式,呈现了消防设备教学与职业素养培养的深度融合。

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在课程导入环节,李老师结合火灾事故实例,强调了消防设施操作的重要性,敲响消防安全警钟。震撼的火灾事故案例视频引发学生热烈讨论。通过分析事故原因,学生深刻认识到自动喷水灭火系统在火灾防控中的关键作用,为后续学习奠定实践认知基础。

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实物展示教学

课程核心环节聚焦湿式/干式自动喷水灭火系统的对比学习。教师采用"理论视频+实物展示+小组任务"三维教学模式:1.通过三维动画演示系统工作原理;2.借助实训设备识别报警阀、水流指示器等核心组件;3.分组完成系统差异对比表填写。学生通过亲手操作设备、观察工作状态,深入了解了自动喷水灭火系统的分类、组成及工作原理,在实践中巩固专业技能知识,准确识别各类组件,明晰湿式、干式系统的差异,高效地掌握了两类系统的技术特点和适用场景。

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水力警铃测试

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学生抢答环节

课堂上,学生积极参与水力警铃测试、小组抢答等活动,在紧张的抢答环节中,各小组围绕系统组件功能展开知识竞逐。教师实时点评纠偏,确保理论认知准确度。课后拓展任务要求学生绘制系统对比思维导图,进一步深化学习效果。

课程中从实训室工具归位到团队协作互评,授课教师将6S管理标准与职业精神培养融入到每个教学环节,素养培育贯穿全程。陈琰副校长点评道:"消防工程人员既要有过硬技术,更要有严谨的职业态度,这正是我们课堂要传递的价值。”

本次公开课吸引了学校不同专业教师观摩,其"理论-实践-素养"三位一体的教学设计获得广泛好评,不仅提升了学生的消防专业技术知识,更强化了安全意识。未来,他们将带着这份责任与担当,为守护人民生命财产安全贡献力量,成为消防安全坚定的守护者。学校也将持续推进消防工程技术专业课程建设与改革,为行业输送更多高素质技能人才。


 
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