撰稿人：易景东

2025年6月25日上午，我校开展了一场精彩纷呈的数学公开课交流研讨活动。博通雅育教研组廖一锦老师以2023级消防工程技术2班为授课对象，以“随机事件及其概率”为教学内容，精心设计教学环节，将数学知识与生活实际深度融合，旨在提升学生的抽象概括、实验探究和解决实际问题的能力，同时为教师们提供了教学交流研讨的平台。

课堂伊始，廖一锦老师以一个个贴近生活的实际问题导入，瞬间点燃了学生的求知热情，巧妙引出主题内容。在教学过程中，廖一锦老师灵活运用多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，让学生更好地理解了知识点。在讲解“频率与概率的区别和联系”时，通过组织课堂实验活动，让学生分组做实验并讨论分析实验结果，教师则穿梭于小组之间，适时引导，精准点拨，充分发挥了学生的主体作用，让课堂成为学生展示自我的舞台。在互动环节，学生们积极参与，踊跃回答问题，课堂氛围活跃。

课后，参与观摩的教师们进行了评课交流研讨活动，大家一致认为此次公开课教学设计巧妙，教学方法灵活多样，课堂互动性强，学生参与度高，教学效果良好，充分体现了“学生为主体，教师为主导”的一体化教学理念。同时，教师们也从教学细节优化、课堂时间分配、课堂活动管理等方面提出了建设性意见。

此次公开课研讨活动的成功开展，不仅为学生带来了一堂生动有趣的数学课，也为教师们提供了一次相互交流学习的机会，对提高学校的教学质量、促进教师的成长起到了积极的推动作用。未来，我校将持续推进公开课研讨活动常态化和理实一体化教学改革，为学生的成长成才和发展助力。